Resultados para: «cual_1»
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
De manera cotidiana, recibes una gran cantidad de información, la cual, en muchos casos, está dirigida al grupo etario al
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Dibuja un esquema similar al que se muestra, el cual consta de seis celdas. Usa un color distinto para cada una.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
La causa de esas diferenciaciones tiene que ver con el género, el cual implica una serie de ideas, patrones, estereotipos
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Tener hábitos de conductas ejemplares: establecer en casa un clima de equidad, el cual será reforzado en la escuela.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Se destacó, también, que un derecho fundamental es la igualdad, el cual debe considerarse como un elemento esencial para
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
discriminación, exclusión o segregación, obtenidos de la Encuesta Nacional sobre Discriminación realizada en 2017, los cuales
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
armonía entre las diferentes culturas, se fundamenta en el marco normativo y legal que existe en nuestro país, debido a lo cual
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
En esta sesión, se explicó qué son los espacios de convivencia, los cuales se refieren a los lugares o sitios físicos y virtuales
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Un paso muy importante es justamente reconocer las diferencias, lo cual es un punto de partida para la inclusión.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
, ¿o has experimentado un momento muy especial o emocionante, el cual quieres compartir con muchas personas?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Pero ahora que has crecido, debes tomar decisiones, las cuales, en algunas ocasiones, implica dar respuesta a un dilema,
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
ejercer el pensamiento crítico frente a la información que se difunde en las redes sociales y los medios de comunicación, la cual
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Se justifican comentarios como “todo mundo lo hace” o “no es normal”, los cuales se toman como pretexto para hacer “aceptable
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Dependiendo del ámbito donde se aplique, un proyecto se reconoce entre cuatro y cinco fases principales, las cuales son:
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A continuación, observa el siguiente audiovisual, en el cual destaca la importancia de los medios que difunden masivamente
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