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A mover el esqueleto

https://youtu.be/phBThlPTBEg Vas a iniciar con una breve preparación corporal, para despertar y poner a punto

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Identifico y manifiesto

A continuación, observa el siguiente video: Rap de Once Niños https://youtu.be/S5PmzEu9ZgY?

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Identifico y actúo

https://youtu.be/_pCFeprx0sQ Ahora realiza los siguientes movimientos al ritmo de la música.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Duración: 2:45 minutos https://youtu.be/EJdHbKmJSj4 Actividad 4 Describe los movimientos

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Jugando en silencio

https://youtu.be/16SKgoRHG1s La forma de expresión de la niña permite observar su angustia y su miedo.

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¡Imagino, comparto y celebro!

https://youtu.be/phBThlPTBEg Symphony No.40 Mozart.

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Manifiesto mis emociones

https://youtu.be/f3jtXdpiMqw Es importante expresar las emociones al realizar el trabajo frente a un público

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Recuerdo y construyo

https://youtu.be/19TLwCgF8wY Derechos: Alas y Raíces (CONACULTA, Mx) ¿A qué te invita esta canción

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A cantar se ha dicho

Estas y otras piezas musicales las pueden conseguir en los Kioscos de CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo

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Imagino y siento

https://youtu.be/19TLwCgF8wY El Reto de Hoy: Pide a tus papás o familia que te canten una canción

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¿Me muevo o no me muevo?

Canción: Slow Vibing Artista: Ketsa https://youtu.be/nhw1QhANP-g Tormenta.

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El origen

https://youtu.be/FQQLYfmA58g Ventana a mi comunidad.

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Rockola Musical

https://youtu.be/Rzrqp5mCsko ¿Qué instrumentos observaste?

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El ritmo y mi cuerpo

propón tus propias coreografías que puedes compartir con tus compañeros en la escuela por medio de las plataformas educativas

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Escucho y produzco

PBA, 2014 https://youtu.be/54koo-P7n7U Secretaría de cultura ¿Qué tal te fue con la

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