Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

Por último, con lo visto hasta aquí, ¿En qué tiempo se escriben las obras teatrales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

Has visto las rimas, estas son indispensables para armar los trabalenguas, así como las familias léxicas, el juego de palabras

Ver contenido

Contenido · Temas

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

Vitin, yi’i ná kà’an i iin tu’un ña paráfrasis mecánica xi’in iin ña Constructiva, kà’an ña’a i tu’un sa’an ta na ndaxí ña

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Te sientas a disfrutar la melodía o la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Una familia lingüística es un conjunto de lenguas cuyas semejanzas estructurales y léxicas se deben a un origen histórico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

casa, asustada se armó de valor e indago sobre las habitaciones de su hogar, camino lentamente hasta que… (Completa la historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

¿Has leído o visto alguna noticia que hable sobre lo que sucede en otros lugares?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

poemas te permiten ampliar tus horizontes porque buscan otras formas de decir las cosas, cuando las escuchas conoces las historias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

Seguramente ustedes han visto algunos carteles, en la calle, la escuela, algún comercio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Les pido tomen papel y lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideren más importantes.Como ya hemos visto en programas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Te sientas a disfrutar la melodía o la historia. Ocurre lo mismo cuando ves tu programa de televisión favorito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Para iniciar tus actividades te invito a responder las preguntas siguientes: ¿En tu casa relatan historias?  

Ver contenido