Resultados para: «uso-de-las-tic»
49973 resultados
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Este ejemplo lo podrías llevar a la vida real: las familias se conforman de muchas maneras distintas y a pesar de ello todas
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
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· Ficha de clase
Historia de la vida
Historia de la vida
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
esto, considerando que es de suma importancia dar a conocer las medidas de prevención durante la época invernal e incluso
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Las características de los folletos informativos
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
gráficas comunes en ellos como son: El uso de color, de imágenes, los dobleces en las hojas, la información resumida, entre
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Algunas de las formas de promover que las lenguas indígenas sigan vivas es a través de la poesía y la literatura.
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· Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
(Lo que se debe hacer para redactar las reglas de la biblioteca del salón/de casa).
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· Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
(escribe las letras que hacen falta, en este caso las mayúsculas “R” y “G”; continúa con la lectura de la ficha)
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
la memoria de ellos!
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· Ficha de clase
Organizo mis contactos
Funcionan como una contracción de la palabra o conjunto de palabras, generalmente formadas por las primeras letras y las
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Conoce la función y las características de los diagramas.
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· Ficha de clase
El que busca, encuentra tecnicismos
Por ejemplo, la palabra “tono”, si tú buscas en internet su significado te saldrá una variedad de usos como se ve en la imagen
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
Aprendiste que la habilidad de definir está muy relacionada con la de describir, ambas las usamos de muchas maneras distintas
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
Cuerpo de la noticia:
Es la información que responde a las preguntas que ya tratamos.
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