Resultados para: «tecnología-para-conocer-a-los-seres-vivos»
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
A los 14 años ya escribía para un periódico y ¡a los 15 ya hablaba 5 idiomas!
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Aprendizaje esperado:
conoce los artículos de divulgación científica
Énfasis:
conoce
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Ahí donde dice, “Cuando lo dio a conocer COMA, el presidente de los restauranteros.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
Para ello vamos a empezar con nuestra clase recordando qué es un periódico. Esto lo vimos en clases pasadas.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Está dividido en secciones para que te puedas ir a buscar rápidamente lo que buscas y lo encuentres sin problemas.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Para que conozcan más del pueblo chichimeca, los invito a ver los siguientes vídeos.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Tengo una última pregunta a la especialista, ¿Qué le podría decir a los niños y niñas que nos ven en casa para que se acerquen
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Representando a los textos narrativos
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
A los 8 años la mandaron a la capital, lo que hoy es la Ciudad de México, con unos parientes, pues ya a esa edad se veía
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Énfasis
: Conoce las características y tipos de los avisos.
¿Qué vamos a aprender?
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