Resultados para: «stop-motion»

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Trazando personalidades
coleccion · Ficha de clase
Trazando personalidades
Éste, en una narración, es el motor de la historia.
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Trazando personalidades
coleccion · Ficha de clase
Trazando personalidades
Éste, en una narración, es el motor de la historia.
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Lectura estética - Memorama
recurso · Interactivo
Lectura estética - Memorama
adquirir nuevos conocimientos sobre algo que nos interesa, alimentar la imaginación y la sensibilidad humana y, aún así, motiva
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¿Cómo aplicar la inteligencia artificial generativa en la educación? (Artículo UNESCO)
recurso · Video
¿Cómo aplicar la inteligencia artificial generativa en la educación? (Artículo UNESCO)
En este video se habla del Artículo publicado de la UNESCO, esto con el motivo de concientizar a la sociedad del uso de la
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Los materiales, las herramientas y el espacio físico como resultado del proceso creativo
recurso · Video
Los materiales, las herramientas y el espacio físico como resultado del proceso creativo
Se explica que las emociones e inquietudes son el principal motor en el proceso creativo; y la fluidez, flexibilidad y originalidad
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Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
coleccion · Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
¿Sigues pensando que solo las que tienen motor son máquinas?
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Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
coleccion · Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
¿Sigues pensando que solo las que tienen motor son máquinas?
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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
El objeto más pesado es… la mesa, después el molino, comal, canasto, taza, vaso, sombrero y jícara.
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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
El objeto más pesado es… la mesa, después el molino, comal, canasto, taza, vaso, sombrero y jícara.
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El teatro y sus voces
coleccion · Ficha de clase
El teatro y sus voces
Además, no debe ser motivo de pena o vergüenza, se trata de romper las barreras, de ser inclusivos.
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¿Qué hacemos en la semana?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
¿Y qué días no acompaña Matías a su mamá al molino?
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¿Qué hacemos en la semana?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
¿Y qué días no acompaña Matías a su mamá al molino?
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Vamos a caminar
coleccion · Ficha de clase
Vamos a caminar
¿Y el cuento motor? ¿No tuvo un final?
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Vamos a caminar
coleccion · Ficha de clase
Vamos a caminar
¿Y el cuento motor? ¿No tuvo un final?
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Vamos a caminar
coleccion · Ficha de clase
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