Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

Ya sea que quieras identificar el camino más rápido o el más seguro.

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Los caminos que seguimos

Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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¿Hacia dónde vamos?

Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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El recopilador de leyendasl

Y si tu imaginación es mayor, también escribe tus propias leyendas, seguro que te divertirás. ¡Buen trabajo!

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Busca e interpreta

Que las palabras que tienen la primera letra igual, están ordenadas alfabéticamente por su segunda letra.

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Organicemos nuestra información

En mi primera columna, por ejemplo, tienes a las plantas, en la segunda, el tipo de reproducción, en la tercera las características

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Pescando respuestas con delfines

La segunda respuesta es una paráfrasis. Además de parafrasear, es un resumen de la información.

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Traba traba trabalenguas

Como estás haciendo un trabalenguas, yo sugeriría que pusieras una coma después del primer verso para comenzar el segundo

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Juguemos con las palabras

ejemplo: Más vale pájaro en mano que ciento volandoSignificado: Refiere a que es preferible enfocarse en algo que es seguro

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Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje implícito se refiere a que no hay nada seguro en la vida.

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Hagamos un títere de calcetín

¿Cómo escribirías el segundo paso? Es el de recortar los círculos. Recuerda que tiene que ser en infinitivo.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La segunda parte del instructivo es la de las instrucciones.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

La segunda instrucción es: Recortar dos triángulos de papel de color del mismo tamaño, que no sean más altos que el tubo.Esta

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ahí hay un punto y seguido e inicia otra idea dentro del mismo párrafo. Fue un gusto conversar con usted.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

La primera dice: “Tema”, la segunda: “Razones por las que les gustaría saber más acerca del tema”.

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