Resultados para: «seguir-instrucciones»
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Vas a sentir el poema, ¡a vivirlo!
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Es por eso que en esta sesión vas a seguir ¡hablando, cantando, escribiendo, pintando su cultura!
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
La abejita comprendió en seguida el peligro que esta vez corría su amiga.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
La diosa seguía apareciéndose por las noches, gritando con una voz desconsolada y llena de amargura ¡Ay, mis hijos!
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Seguro te será muy fácil, con todo lo que viste en la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
Ese diagrama, muestra los pasos a seguir para propiciar la reproducción en cautiverio de los ajolotes.
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
inteligente, sigue observando el mismo video, ahora inícialo en el minuto 6:46 y termínalo en el minuto 8:07
Es seguro
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· Ficha de clase
Narración oral y versión escrita
Seguirás tratando el tema de las tradiciones orales.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
La abejita comprendió en seguida el peligro que esta vez corría su amiga.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
La diosa seguía apareciéndose por las noches, gritando con una voz desconsolada y llena de amargura ¡Ay, mis hijos!
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
“Video Victoria”
https://youtu.be/gwqizAb2stE
Este poema puede hacer sentir diferentes emociones
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Vas a sentir el poema, ¡a vivirlo!
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· Ficha de clase
Mi nota periodística
Primero se puso un punto y seguido, porque no había punto y se cambió la redacción.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Fuente:
https://www.gob.mx/imta/articulos/seguridad-hidrica-en-tiempos-de-sequia?
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· Ficha de clase
Etiquetas y formularios
Instrucciones
Dicen como debemos usar el producto.
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