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El calendario

las primeras civilizaciones, al observar el cielo, se dieron cuenta de que cada mañana salía el sol y luego se ocultaba dando

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¡Multiplicando con planillas!

Jugador 1: Le salió 5. 5 X 5 = 25 ¿Qué hacemos?

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¡Jugando con cifras!

Al lanzar el dado, el resultado que salga en el primero y segundo lanzamiento se sumará.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Juan: A mí me salió el cuadrado, y este se ubica en la tabla de las figuras geométricas en el lugar de los cuadriláteros.

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¿Descomponiendo números?

los 3 primeros lanzamientos y tienes que tener el resultado listo para que cuando se lance por cuarta vez, el número que salga

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Recolectando cifras

Salió almeja, erizo y pez.

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Geometría con la maestra Rosalba

Dependiendo de la figura geométrica que salga en el dado, es la pirámide que vas a seleccionar para identificar sus características

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¡Salta rana, salta!

¡Salta rana, salta!

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Midiendo varas

Le toca su turno le salió 3 huellas avanzo 1 círculo. Jugador 1. Tiro le salió dos huellas vuelve a tirar.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

una tabla: Largo de la mesa Largo de la cama Largo de la sala

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Avanzamos y retrocedemos

Pablo tiró y le salió 21 – 3 = 18 así que avanzo a la casilla 18 En el segundo turno, a Sam le salió 25 – 5 =

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Las vamos a utilizar para medir el largo y el ancho de donde te encuentres, tú recamará, la sala, la cocina.

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Recolectando cifras

Salió almeja, erizo y pez.

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Geometría con la maestra Rosalba

Dependiendo de la figura geométrica que salga en el dado, es la pirámide que vas a seleccionar para identificar sus características

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Fin de curso

Salió una multiplicación: 8 x4 = 32 Marca el tercer punto. Solo falta el último punto.

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