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5210 resultados
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
C., fue resultado de la combinación de varios factores, entre los que destaca un deterioro significativo de las condiciones
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
Su apariencia actual es resultado de varias remodelaciones.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Sin embargo, no se puede negar que, como resultado de la conquista, tanto militar como espiritual, y posteriormente con el
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Su desarrollo como ciudad fue resultado de conquistas militares sobre los demás pueblos del valle, lo cual le garantizó tributos
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· Ficha de clase
Preclásico
el calendario solar de 365 días, de 18 meses, de 20 días más 5 días adicionales, y el calendario ritual de 260 días, resultado
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista II
El resultado fue la derrota del ejército mexica, que fue enviado por el Huey Tlaoani Ahuizotl.
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· Ficha de clase
El Virreinato III
Los resultados de un ciclo agrícola malo podían ser terriblemente perjudiciales si los pueblos, por su debilidad económica
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· Ficha de clase
El Virreinato I
El resultado fue el surgimiento de un sistema de dominio sobre los antiguos señoríos indígenas llamados encomiendas.
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· Ficha de clase
La Conquista II
Este proceso tuvo algunos resultados inmediatos.
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Entre el siglo XVI y el siglo XVII las relaciones entre estos grupos comenzaron a ser más frecuentes, dando como resultado
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· Ficha de clase
El mestizaje
y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daba como resultado
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
describir cómo se llevó a cabo la evangelización, es decir, qué estrategias emplearon los misioneros y cuáles fueron los resultados
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
¿Cuáles fueron las tareas que se realizaron y qué resultados obtuvieron?
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Énfasis:
identificar las características de la cultura mestiza como resultado de la aportación de elementos culturales
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Somos el resultado de ese tejido construido a lo largo de más de 3 mil años de historia.
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