coleccion · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Traza una tabla como la que se muestra. En ella, desarrollarás cada uno de los pasos.

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coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

De todos modos, la tabla de multiplicar no significa nada. Probemos con la geografía.

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Cultura de paz entre los pueblos

Pero, la violencia cultural requiere que toda una comunidad estigmatice o haga menos a otra, por medio de sus representaciones

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Actitudes ante el conflicto

escucha activa y regular el tono de voz para comunicar las ideas de manera tranquila y asertiva El reto de hoy: Elabora una tabla

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

El reto de hoy: Elabora una tabla como la siguiente.

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Yo soy…

Observa cómo quedaría la tabla. ¿Cuáles son mis rasgos físicos?

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Derechos políticos de las mujeres

discriminación en el ámbito político de las mujeres; es por ello que sigue siendo un reto lograr la participación y representación

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Qué te parece si se va complementando la siguiente tabla, para poder analizarlo más a detalle.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

CPEUM.pdf El reto de hoy: Para poner en juego lo revisado, te invitamos a realizar el reto de esta sesión: Elabora una tabla

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Igualdad de trato

Elabora una tabla de tres columnas con 10 filas.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Ahora, elabora una tabla con dos columnas, en una anota como título “igualdad” y en la otra “equidad”, la tabla tendrá 6

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

obedecer las leyes, las cuales, son normas jurídicas de carácter obligatorio, elaboradas por las y los legisladores en representación

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Por una convivencia democrática escolar

que pueden implementar las y los diferentes actores de la escuela, puedes guiarte con una tabla similar a la que se te presenta

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Igualdad de oportunidades

Falta de representación política:A pesar de que actualmente la participación ha incrementado, los porcentajes de representación

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Olmecas I

por una representación recurrente: la de una extraña criatura, parte felina y parte humana, con una característica boca

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