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Los círculos a mi alrededor

ese punto y la otra punta donde termina el diámetro, por último, hago el trazo de la circunferencia.

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

compás de manera que el punto de apoyo esté en el cero y el otro brazo del compás esté en el 9 Ahora coloca la punta

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Se cuentan los cuadritos que hay entre el borde superior y la punta y entre el borde izquierdo y la punta.

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

abre el compás de manera que el punto de apoyo esté en el cero y el otro brazo del compás esté en el 9 Ahora coloca la punta

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Armo figuras con los abuelitos

Usa el material recortable de la página 207 de tu libro de Desafíos Matemáticos, lápices y tijeras con punta redonda.

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¿Qué son las tablas de datos?

¿Cuántas personas obtuvieron un puntaje igual a 100? ¿Cuál es el puntaje más frecuente? ¿Cuál es el puntaje más alto?

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El laboratorio de los cuerpos geométricos

Todas se unen en la punta de la pirámide.

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Cierto, Isaac obtuvo el mayor puntaje.

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Cierto, Isaac obtuvo el mayor puntaje.

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Sigue el camino

De puntas. Con pies de pingüino. Con un solo pie, si te cansas puedes cambiar de pie.

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Creando movimientos

Jala las dos puntas hacia afuera, totalmente hasta aplanar la figura.

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Kinesfera y yo

Toca varias partes de la burbuja con las puntas de los pies (zona baja) puedes girar de ser necesario o dirigir los pies

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¡Adivina qué soy!

Pies (derecho e izquierdo) en punta gira hacia adentro. Pies ambos, en punta gira hacia afuera.

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¿Y cómo me muevo?

Pies (derecho e izquierdo) en punta gira hacia adentro. Pies ambos, en punta gira hacia afuera.

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La forma de mis emociones

Tijeras de punta “chata”. Lápiz. Goma. ¿Qué hacemos? Actividad 1.

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