coleccion · Ficha de clase

Las palabras clave de una canción

Y lanzaremos la pelota a la palabra que completa la frase que acabamos de decir.

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(Ciclo I)

Lanza la pelota en la canasta amarilla. Toss the ball to the sign “garbage”.

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Jugando con los saludos en inglés

Para la siguiente actividad vas a necesitar una pelota ligera que tengas en casa; como una pelota de esponja o puedes hacer

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Acciones en el salón de clases

Identificar y lanzar la pelotita donde se encuentre este visual.

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Acciones en el salón de clases

Identificar y lanzar la pelotita donde se encuentre este visual.

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Review 1

no te preocupes, observa la siguiente imagen con las partes de la cara, repasa sus nombres: ojos, nariz, orejas, cejas, pelo

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Las palabras clave de una canción

Y lanzaremos la pelota a la palabra que completa la frase que acabamos de decir.

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El A, B, C de las palabras

“Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas

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El día y la noche

Ndee (Tarde) Juegan  a las canicas, la pelota con sus vecinos ‘ñeni

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Hoy nos dimos un paseo Anduvimos en el suelo traigo tierra hasta en el pelo.

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Leamos datos interesantes

¿Por qué bota una pelota?

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¿Cómo cambia el significado?

Iban caminado por la calle una señora cargando un bebé con un biberón un señor con bigote un perro con una pelota

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿ Dónde está mi pelota ?

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Cuentos con causas… y consecuencias

pulga vuelve a saltar al hombro del mono, y entonces el mono se muerde el hombro muchas veces hasta tener la boca llena de pelos

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¡De fábula!

fábula nos enseña eso, hay personas bajitas que quieren ser altas, o personas altas que quieren ser bajitas, o personas de pelo

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