Contenido · Ficha de clase

La probabilidad

De acuerdo con los datos de la tabla, ¿alguno de los participantes llegó a la meta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia II

Por otro lado, el eje horizontal, o eje “x”, corresponde a las calificaciones que asignaron los participantes y los valores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

Marco seleccionó a 10 de sus pacientes para que integrarán un programa nuevo en nutrición, cada uno de los participantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financiero (Condusef), se preguntó a los participantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior, —que en conjunto con las instituciones participantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad y juegos

El reto de hoy: Toma un juego de los muchos que existen y jueguen entre varios participantes para analizar si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

es una muestra artística interdisciplinaria creada a través de acciones realizadas por el artista u otros participantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

es una muestra artística interdisciplinaria creada a través de acciones realizadas por el artista u otros participantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

Pide a los participantes elegir alguno de los elementos que más les atraigan y de acuerdo al reto escrito en el papelito,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analizando el informe

Colocarse el tapabocas para no inhalar el humo del cigarro y asegurarse que todos los participantes hagan lo mismo para que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género. Un reto global

fotografía, no solamente luchó contra un reglamento excluyente, sino que también debió soportar agresiones por parte de los participantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alternativas para transformar el conflicto

Se analiza cómo ha evolucionado el conflicto, se definen las posiciones de las y los participantes, cómo es que conciben

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es un mediador?

Son las y los participantes los que controlan el proceso y las decisiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de resolver un conflicto sin violencia

La mediación es normalmente un proceso a corto plazo que, en cierta forma, y con la ayuda de las y los participantes, trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos cómo funciona el Estado democrático

Se respete la opinión y las decisiones de todas y todos los participantes.

Ver contenido