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La elaboración de carteles

Le con atención el mensaje de un maestro que habla esta lengua: Buenos días a todos los niños y niñas que nos ven desde

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¡A seguir indicaciones!

¡Saludos, niñas y niños!¿Cómo están en casa?Nuevamente es un gusto estar con ustedes, niños y niñas de cuarto grado.

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Organizo mis actividades

Once Niños.

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(clase bilingüe)

aliaka imi nau yajak ente imi nau tekipanuanake emee bem juapo nateka tuisem as suwa a jikaja uka nokwamtachi   ¡Saludos niños

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El texto informativo

¡Y bien mis queridos niños bienvenidos!!!

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Yo soy uno de esos niños que se interesó por la música y te voy a mostrar lo que aprendí.

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Narrativas de la comunidad

¿Recuerdas alguna anécdota que te haya contado tu mamá o papá de cuando eran niños o adolescentes?  

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Haciendo instructivos

Buenos días niñas y niños, yo soy Marcelino Hernández y soy originario de una pequeña comunidad que se llama Cruzhica Municipio

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Reviso mi historieta

Saludos niñas y niños, yo soy Juan Baeza López, soy originario de la comunidad de La Misión de Chichimecas, municipio de

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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Cómo elaborar una solicitud

Saludos niñas y niños, yo soy Irma Ruíz Pérez. K`uxaelanik ololetike, vu`une ja jbi` Irma Ruiz Pérez.

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Características de mi idioma o lengua

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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Modalidades de lectura

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Organicemos nuestra nota periodística

seres humanos somos en buena medida responsables de ese daño a nuestro planeta, es una situación muy alarmante, porque hemos

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