Resultados para: «lengua-maternaa»
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materna?
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· Ficha de clase
Las manzanas de Mateo
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
.
* Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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· Ficha de clase
Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
Recuerda que las figuras ilustrativas del sonido y el silencio con las que estás trabajando son figuras pertenecientes al lenguaje
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
que te ayuden a buscar en internet una fotografía de la Catedral de México)
Puedes utilizar cualquier material
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· Ficha de clase
¿Estás listo? ¡Sonríe!
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Explorando nuevos materiales
Respuesta: Claro, se puede utilizar cualquier material de la naturaleza: ramitas, arena, hojas y semillas.
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· Ficha de clase
La magia del color
“El círculo cromático”
Material:
Hoja impresa con el círculo cromático (pide a papá o mamá que te
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· Ficha de clase
Creando mis propias obras bidimensionales
Observaste la cápsula de la especialista Teresa Suárez para entender el arte como lenguaje expresivo.
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Al terminar muestra el o los dibujos que elaboraste y se comenta sobre el uso del material y la representación del arte figurativo
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· Ficha de clase
Más allá de lo que vemos
¿Reconoces algún elemento o material?
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
Píntala con acuarelas o pintura acrílica (si no cuentas con el material puedes realizarlo con material que tengan disponible
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
Material:
1 hoja blanca o de colores.
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· Ficha de clase
El hombre orquesta
Utiliza la variación sonora del pandero para explorar las partes del cuerpo de la siguiente manera:
Velocidad lenta
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
los movimientos de tu cuerpo que producen sonidos (pueden ser palmas, chasquidos con los dedos, y movimientos con la lengua
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