Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

con la familia, la comunidad o ante un público especifico, es importante tener presente las partes que tiene el discurso

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¿Nos conocemos todos?

Escribiste acerca de tu familia y tu fecha de nacimiento, en general, te das cuenta de la gran riqueza cultural y lingüística

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Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

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Historia de la vida

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¡A buscar información!

de tu familia o a quien este contigo que solicite información acerca de las enfermedades respiratorias en la época invernal

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Las características de los folletos informativos

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Explorando y armando información

gráficas comunes en ellos como son: El uso de color, de imágenes, los dobleces en las hojas, la información resumida, entre

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Algunas de las formas de promover que las lenguas indígenas sigan vivas es a través de la poesía y la literatura.

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Concluyo mi directorio personal

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Veo, pienso, imagino e infiero

Localiza cuáles letras mayúsculas de las que se tienen disponibles, completan perfectamente el nombre de la Ingeniera Paula

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Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

la memoria de ellos!

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Organizo mis contactos

Funcionan como una contracción de la palabra o conjunto de palabras, generalmente formadas por las primeras letras y las

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¡A elaborar diagramas!

Busca tu libro de lecturas de tercer grado y localiza la página 14 y 15.

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Contenido · Ficha de clase

El que busca, encuentra tecnicismos

Hoy está leyendo una revista de ciencia que encontró mientras estaba en la biblioteca, pero parece que hay cosas a las que

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