Resultados para: «la-mosca-que-soñaba-que-era-un-águila»
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música?
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
¡Rima la rima!
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
, hasta que Don Roberto guiado por la curiosidad y la ambición decidió un día buscar y encontró los centenarios.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
¿Qué bonito tener un nombre que signifique tanto para tus padres?
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Antes de que continúes con toda la narración, vamos a recordar algo en lo que tenemos que poner muchísima atención: la puntuación
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Para que la sesión quede clara.
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
un diálogo en el que platican sobre el tema de interés tanto del que entrevista como de la persona entrevistada.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Y por supuesto que este año hay que ponerse la de la influenza y la de COVID cuando te toque.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
¡La fuerza de mis raíces!
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
un juego de palabras para que alguien adivine de qué se trata, a modo de entretenimiento o pasatiempo.
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· Ficha de clase
Leemos poemas
El verso que es un conjunto de palabras que forman un renglón breve con algunas características como la rima que ya veremos
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Has escuchado que la gente dice: Un mar de recuerdos, un mar de trabajo.
¿A qué se refieren?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Habías pensado en esa relación que hay entre la música y la poesía.
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· Ficha de clase
Mi familia
Un
árbol genealógico,
es una representación gráfica en la que se muestra la descendencia
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Vamos a revisar un poema para analizarlo por partes, abre tu libro en la página 50 para revisar un fragmento del poema “Apegado
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
un árbol, a
sí que mientras cantamos, haremos como que tenemos un serrucho en la mano
.
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