Contenido · Ficha de clase

De comas, puntos y mayúsculas

Ha sido mi turno de localizar un error en la lectura, vayamos leyendo desde el inicio.

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Repasando, ando

La idea es llegar a la meta, obteniendo el mayor número de puntos y repasar mientras lo hacemos.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

Tercer giro: La ruleta pide “revisar la ortografía en el texto” .

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¡Hagamos un folleto!

Éstas incluyen la neumonía, la influenza, el asma, la bronquitis, la gripe común y la tos.

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¡Rima la rima!

¡Rima la rima!

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Conociendo nuestra comunidad

Mi b¨bï daa ngumï ko ya mi tuú sibi mangi yo tee mi kjuebiji ma mi chunji.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Qué te dice a ti la historia? Pero para que la entiendas más fácilmente, primero debes revisar la acentuación.

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Narrar mi historia familiar

Narrar mi historia familiar

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Déjame contarte sobre mi familia

Déjame contarte sobre mi familia

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Revisando los periódicos

Vamos a aprender mucho de la lengua náhuatl de la región Huasteca Hidalguense.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

La que aparece en la foto es mi tía, su marido y sus dos hijos.

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

Agua pasa por mi casa, cate de mi corazón, a quien no me lo adivine, se le parte el corazón”.

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Leemos poemas

Las flores de la muerte Buscan el templo de la luz En la casa de la noche.

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