Contenido · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

en tu cuaderno, la realizamos la semana pasada (el día 10 de noviembre).

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Veo, pienso, imagino e infiero

En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó

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Recolectando y ordenando palabras

¡A buscar en el diccionario! ¿Recuerda la descripción que se hacía en el cuento?

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Organizo mis contactos

En el directorio se pueden utilizar abreviaturas.

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¡A elaborar diagramas!

Estar en contacto con la naturaleza siempre es tranquilizante, simplemente abre la posibilidad para recrear el pensamiento

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El que busca, encuentra tecnicismos

El que busca, encuentra tecnicismos

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Entre todos definimos

Continuemos con la siguiente, la palabra señalada con el número 2 en vertical, sí tiene la pista completa y ésta dice:

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¡Noticias yoremes!

¿Qué importancia tiene la flor en el danzante o músico tradicional?

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¡Construyamos definiciones!

tu cuaderno donde pongas en la primera columna la palabra y en la siguiente columna la definición.

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Palabras que dan sentido

Necesitarás el libro de lecturas de tercero.  Específicamente en la página 134.

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Mi experiencia siendo inspector

Si lo que menciona corresponde a la respuesta ésta se “observará” en el monitor.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

en los hogares que la familia, alumbrada a veces por la luz de un quinqué o por el resplandor de una vela o una leña en

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Leer para disfrutar

Se comprometió con el ser humano y utilizó en sus poemas la sabiduría de sus ancestros.

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Te quiero decir lo que siento

En la literatura se pueden escribir textos en prosa o en forma de poesía. 

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¡Aires de familia!

Resulta que antes la leche quemada siempre la vendían en pequeñas cajitas, por lo que al dulce de leche quemada le llamaron

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