Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Veamos que más nos dice el libro de texto de Lengua Materna ,

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

A continuación, se te compartirán algunos chistes que contaron unas personas en su lengua materna, algunos en “Mayo” de Sonora

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Objetos que hablan: discurso directo

Lee el texto “Vendedor de lanzas y escudos”, de la pág. 31 del libro de lecturas .

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A reírnos otra vez

las lenguas indígenas en cada país de América.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Para apoyarte más en esta actividad te describiré una región de manera más detallada.

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

La lectura se llama “Concurso de viejos” y se encuentra en el libro de lecturas de tercer grado, página 84. ¡

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

Sigue las recomendaciones que te aporta tu libro de texto.

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¡Hagamos un folleto!

JUEGO DE INICIO “PANEL DE SORPRESAS” Se muestra la manera

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¡Rima la rima!

El reto que consiste en dar un ejemplo de rima y cambio de versos. Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.

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Conociendo nuestra comunidad

la comunidad de Dolores Hidalgo, municipio de San Felipe del Progreso, Estado de México, yo hablo la lengua mazahua y estoy

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Observa el texto de tu libro otra vez.

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