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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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Leer para disfrutar

Te propongo leer un poco de la vida de estos dos poetas .

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Te quiero decir lo que siento

de un texto.

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Estos recrean una obra de teatro, se debe decir “baja el telón, sube el telón” y para finalizar dice, ¿Cómo se llamó la obra

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Aprendizaje esperado: infiere el significado de palabras

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Objetos que hablan: discurso directo

Estos cuatro ejemplos hablan de lo que dijo el vendedor, pero en 2 escuchamos su voz, y en otros a un narrador que dice lo

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A reírnos otra vez

Aprendizaje esperado: identifica y usa juegos de palabras.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¿Sabes de qué región natural estamos hablando? Del desierto.

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

Aprendizaje esperado : i dentifica el uso de oraciones

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

Localiza la página 46 de tu libro de español tercer grado.

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¡Hagamos un folleto!

Dentro de estos 15 círculos se encuentran 5 beneficios de la miel, en los otros 10 restantes sólo encontraremos a unas lindas

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¡Rima la rima!

Aprendizaje esperado : escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las

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