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La Independencia: Por una sociedad más justa
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La Independencia: Por una sociedad más justa
Él escribió los Sentimientos de la Nación y un artículo de ese documento dice:“Que la esclavitud se proscriba para siempre
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Las mujeres en el movimiento de Independencia
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Las mujeres en el movimiento de Independencia
Escribió y público también en un periódico una carta tras esa acusación, para defender que las mujeres también participaban
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Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
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Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
La real Audiencia fue creada para evitar los abusos de los conquistadores.
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La organización política del Virreinato
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La organización política del Virreinato
Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4HIA.htm Descarga la ficha dando clic aquí
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El legado de la época virreinal I
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El legado de la época virreinal I
Para que lo puedas entender lee el siguiente poema.
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El legado virreinal II
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El legado virreinal II
Nos pintamos el cuerpo y hacemos muchos bailes y danzas.También hacemos con paja y ramas, la imagen de judas y le ponemos
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La independencia: Panorama general
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La independencia: Panorama general
seguir conservando su importancia y privilegios, para ello designaron a Agustín de Iturbide como jefe militar para pactar
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Causas de la Independencia II
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Causas de la Independencia II
El estudio de la historia fundamental para visitar con tu imaginación aquellos episodios que ya ocurrieron, para continuar
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La consumación de la Independencia
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La consumación de la Independencia
Esto es muy importante para la consumación “Iturbide establece un pacto con Guerrero para finalizar el movimiento de independencia
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Temas para comprender el periodo
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Temas para comprender el periodo
Temas para comprender el periodo
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Temas para comprender el periodo
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Temas para comprender el periodo
Temas para comprender el periodo
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No los encuentro
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No los encuentro
Ordena las frases para formar las oraciones correctas y comenta con tu maestra o maestro, para revisarlas.
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¿Me prestas tus cosas?
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¿Me prestas tus cosas?
Para repasar las frases aprendidas, escribe en tu cuaderno el siguiente diálogo: NURIA: En el norte
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¿Cómo pedir algo?
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¿Cómo pedir algo?
Para seguir practicando, escribe y repite las siguientes frases: May I have a banana, please?
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Expresemos deseos y necesidades
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Expresemos deseos y necesidades
Para empezar, lee la siguiente canción en inglés para fomentar el lavado de manos.
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