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Proyección y movimiento

También distinguiste el uso del color para expresar sentimientos, sensaciones y emociones en diferentes obras, como en las

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

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Coloreo mis sentimientos

La magia de las emociones. ¿Sabían eso? ¿Qué hacemos?

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La música que a mí me gusta

Recuerda algo muy importante: La educación musical debe partir del interés natural de cada persona hacia los sonidos

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Recuerdo y manifiesto

Vuelve a elegir otra canción que te provoque más emociones y explica tus razones de esta elección.

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Colores y flores para mi cancionero

Un criterio que se puede tener como guía para acomodar las formas es pensar en las sensaciones, emociones o imágenes que

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Organizo mis canciones

de su cancionero a partir de parámetros propios, pero bien establecidos: preferencias, grados de dificultad, estados emocionales

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Cancionero familiar

y lo principal de esta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical, identificando también aquellas emociones

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Objetos con vida

Ha sido una semana con muchas emociones y aprendizajes extraordinarios vividos durante la realización de tu Proyecto “Los

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El movimiento, el sonido y el color

Las artes y las emociones, la esperanza desde la escuela.

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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Los festejos en la escuela

festividades se encuentran cargadas de gran emotividad, pues forman parte de un ciclo de vida que involucra un conjunto de emociones

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Juguemos a crear danzas

observa un concierto, ópera o danza para niños organizado por la Secretaría de Cultura federal o las secretarías de Educación

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De China a México

observa un concierto, ópera o danza para niños organizado por la Secretaría de Cultura federal o las secretarías de Educación

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Un concierto desde mi casa

observa un concierto, ópera o danza para niños organizados por la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación

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