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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

se dedican a actividades ilícitas, como la trata de personas o la prostitución, y pueden hacerse pasar por menores de edad

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

postura crítica y también emplees la empatía para escuchar con atención las preocupaciones de otras y otros jóvenes de tu edad

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

aquellas personas que han sufrido algún tipo de discriminación por motivo de raza, credo, orientación sexual, género, edad

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¿Qué es la identidad personal?

distinguen del resto de las otras personas, pero también hay rasgos que nos asemejan a las y los demás; por ejemplo: la edad

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Y se puso a pensar en todas las niñas que conocía y que tenían su misma edad para ver si podía haberse transformado en una

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¿Qué es la cultura de paz?

Asimismo, implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

realidad y lograr que forme parte de la vida cotidiana, lo cual implica que todas las personas, independientemente de la edad

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Actitudes ante el conflicto

Establecer acuerdos, es decir, buscar alternativas realistas en su solución, que sean aplicables a corto y mediano plazo.

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El conflicto en la convivencia diaria

Establecer acuerdos: buscar alternativas realistas de solución al conflicto y que sean aplicables a corto y mediano plazo

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Negociar para solucionar los conflictos

involucrados; en la escuela, puede ser una o un docente, directivo o un compañero o compañera que muestre habilidades para mediar

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Acordar para solucionar las diferencias

de cualquier forma, dejará de ser neutral y no podrá cumplir sus funciones debidamente.Es importante señalar que quien media

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Negociar para solucionar los conflictos

involucrados; en la escuela, puede ser una o un docente, directivo o un compañero o compañera que muestre habilidades para mediar

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Acordar para solucionar las diferencias

de cualquier forma, dejará de ser neutral y no podrá cumplir sus funciones debidamente.Es importante señalar que quien media

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Siempre priorizar la igualdad entre los sexos, además de no discriminar por edad u otras características físicas o culturales

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Cuando una persona de cualquier edad y condición vive dentro de un Estado o nación, se dice que es sujeto de derechos, esto

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