Resultados para: «cuadernia»
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cuaderno?
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· Ficha de clase
Equidad de género
Ahora, a partir de lo que se acaba de explicar, te sugiero realizar la siguiente actividad en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Escribe algunas de estas sugerencias en tu cuaderno.
VIDEO. Verónica Reyes.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Anota en tu cuaderno algunas ideas al respecto y ve complementándolas durante la sesión.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Anota tus ideas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En tu cuaderno, elabora un esquema similar al que se utilizó para explicar cómo se relacionan las conductas, las situaciones
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Realiza lo siguiente:Escribe en tu cuaderno las situaciones que hayas identificado, mediante una lluvia de ideas.A continuación
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
en tus posibilidades, realiza un collage donde representes esos elementos; si no te es posible, anota tus ideas en tu cuaderno
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Anota en tu cuaderno algunas ideas al respecto y elabora un collage en el que ilustres qué es la identidad personal.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Anota en tu cuaderno algunas ideas al respecto y compleméntalas a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Anota en tu cuaderno algunas ideas al respecto y las complementarás en el transcurso de la sesión.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
En tu cuaderno elabora un cuadro comparativo de 4 entradas como el siguiente.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Escríbelo en tu cuaderno y agrégalo en tu carpeta de evidencias.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Pon mucha atención en el siguiente video y toma nota en tu cuaderno, para estudiar más tarde.
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· Ficha de clase
Yo soy…
Ahora, examina la siguiente pregunta y redacta en tu cuaderno o en una hoja tu respuesta:¿Qué otras personas y grupos influyen
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Prepara tu cuaderno o si lo prefieres hojas, un bolígrafo o lápiz. Así como tu libro de texto.
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