Resultados para: «critica-social»
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crítica?
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
Aspecto social (nacionalidad, ocupación, estrato social, gustos y pasatiempos).
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Es muy importante que logre representar la época en que está ubicada la obra, el contexto social y el oficio de los personajes
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Énfasis:
Construye un juicio crítico de una manifestación teatral observada en clase a partir de las ideas,
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Sí, pero en el buen sentido, y especialmente en el teatro, aunque en todo lo demás también, una buena crítica, una crítica
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
problema a la acción, pero completan la escena, proporcionando datos del lugar o del personaje, como su rango, estatus social
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
podemos dar a conocer cualquier cosa, de forma muy rápida y en poco tiempo, para esto podemos hacer uso de las redes sociales
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
El segundo aspecto es el social, n
acionalidad, ocupación, estrato social, gustos y pasatiempos.
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
Las pastorelas, desde su invención, han tenido un papel, didáctico y social, orientado a promover los valores para la buena
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
DAVID: Pues a nosotros se nos hacen muy interesantes estos poemas porque critican a todos, pobres, ricos, monjes, reyes y
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· Ficha de clase
Una vez más, aquí vamos
They are supplied by an underground river that is formed in many places in the Yucatán peninsula by soil erosion, to which
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Cómo pudiste observar, el “Teatro de Calle”, es maravilloso, tiene una finalidad social, cultural y educativa.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Meztli: Muy bien Beethoven ahora tenemos una pregunta de los fans, él es Leo Sorcia Díaz y te pregunta.
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Cómo pudiste observar, el “Teatro de Calle”, es maravilloso, tiene una finalidad social, cultural y educativa.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
hacer uso de alguna plataforma digital, elaborar una imagen con los mismos datos del cartel y publicarla en alguna red social
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Énfasis: busca medios de presentación ante su familia y compañeros (redes sociales, videollamadas, grabación de un video,
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