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Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Qué te parece si creamos algunas secuencias de movimientos inspiradas en dos profesiones?

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Y se hizo el silencio...

Se llaman así porque todo sonido que escuchamos es de algún objeto creado por el ser humano, por ejemplo, los autos, los

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Cómo te sentiste con lo que creamos?

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Pintemos mi escuela de emociones

color a cada objeto, recordando utilizar los colores primarios y secundarios en cada objeto, podrás elegir los colores que creas

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

mencionas corresponden a la clasificación de artificiales, es decir, que las vibraciones que emiten provienen de objetos creados

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Soy fuente de sonidos

En la siguiente propuesta exploraremos y crearemos sonidos a partir de una canción que conozcamos para niños y niñas.

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A cantar se ha dicho

manifestaciones culturales, tradiciones y actividades artísticas; y los niños de nuestro país no se han quedado atrás, también han creado

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Canto y reinvento

Crearás estrofas de alguna canción o modificar alguna ya existente. ¿Qué hacemos?

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Sonido, música y movimiento

Cuando escuchas una alarma, inmediatamente sientes la necesidad de protegerte, porque ese sonido está creado para generar

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Que sensaciones te producen estas obras. Observa con atención.

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Emociones en las artes: la esperanza

Ahora vas a mencionar en dónde observas esas emociones y sentimientos y crearas formas y darás colores para cada una de esas

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Formas y figuras para jugar

Observa algunas de las sombras que ha creado.

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Mi amigo el miedo

personas o personajes conocidos y vestuarios que creas, que requieren de tu imaginación y creatividad, por ejemplo: ¿Qué

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Esculturas para jugar

En esta sesión, podrás ver algunas imágenes de una de las manifestaciones artísticas más espectaculares creadas por el ser

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