Contenido · Ficha de clase

Tejiendo telarañas

Compara la que tú escribas, con la siguiente: ¿Se parece a la que tú escribiste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

Compara tu subrayado con el siguiente: Las ideas: … que los niños no estén en las calles…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas para resumir información

Compara tu subrayado con el siguiente: ¿Subrayaste las mismas ideas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

Esa está increíble porque puedes subir fotos y videos en los que se muestra tu forma de vivir, como tu estilo...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas sobre las preguntas

sobre las preguntas que elaboras para realizar una investigación y conocerás algunas recomendaciones para hacerlas de forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas, notas y notas…

Revisa tu libro de texto, en la página 16, donde podrás ver algunos ejemplos de estas tres formas de registrar información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

No olvides reunirte con tu familia para compartir narraciones personales o de la comunidad, recuerda escuchar atentamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Los reglamentos tienen el propósito de establecer la forma en que se debe hacer algo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Sin embargo, es una forma de respeto hacia las personas mayores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Y el asombro es una forma de sorpresa. ¿Tú has sentido asombro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

Observaste que los personajes de los cuentos tienen sus propias características y se comportan de forma especial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

El símil es cuando se compara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Normalmente los autores y autoras dividen el tema en partes y cada parte tiene su propio subtítulo, de esta forma, pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

hizo para identificar ideas clave, se puede hacer también para identificar palabras clave, esas palabras son las que dan forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Ver contenido