coleccion · Ficha de clase

Y Ética

Es un conjunto de rasgos o características que posee una persona y que la hacen diferente a todas las demás.

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Piensa en qué características tienen y compartes con ellos.

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

No sólo perteneces a un grupo, como persona puedes adquirir características diferenciadas según los diferentes grupos con

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Expresiones juveniles

Reflexiona si tus amigos pertenecen a alguno de los grupos y qué características los distinguen.

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Principios y valores en un Estado de derecho

¿Qué otras características comparten? ¿Tienes idea?

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La libertad como derecho humano

inherente a los seres humanos, sin excepción alguna y sin distinción por edad, raza, sexo, condición social u otras características

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¿Qué es la salud integral?

Una de sus características es que debes usar palabras que permitan enlazar las ideas.

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Mis derechos a la salud y la protecciónf

de garantizar y brindar oportunidades para que las y los adolescentes puedan ejercer sus derechos, atendiendo las características

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Para cuidar la salud mental es necesario plantearse metas objetivas y saber que se van a cumplir; por ejemplo, si quieres

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Las características del entorno son factores que pueden incrementar las posibilidades, por ejemplo, la pobreza, la inseguridad

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

En la segunda: ¿Qué características debe reunir una fuente para considerarse confiable?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Estas causas constituyen factores de riesgo, ya que son características o condiciones que pueden influir para que las personas

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Estas causas constituyen factores de riesgo, ya que son características o condiciones que pueden influir para que las personas

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Me informo y decido qué estudiar

el tercer punto enlista qué aspectos o situaciones debes comparar, como ventajas y desventajas, oferta educativa, características

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

, o quien nace con características sexuales que no corresponden a estas nociones binarias.

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