Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Por la noche, ¿Qué hacen los seres humanos? en la noche por lo general duermen y descansan.

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Lo que necesitan los animales

Muchos de ellos se han ido secando por el consumo humano y sus industrias.

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Leemos sobre platillos de otros países

Un dato interesante es que viven muy poco tiempo a diferencia del ser humano.

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¡De fábula!

Por lo tanto, si el perro se aceptara como perro, no buscaría ser un ser humano.

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¡De fábula!

Por lo tanto, si el perro se aceptara como perro, no buscaría ser un ser humano.

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El cuento más contado

” y luego desapareció.El lobo me dio las gracias, me dijo: “Eres una humana buena, sigue siempre así” y salió corriendo.En

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Desarrolla su capacidad de comprender y valorar los textos de otros, para proponer ajustes. ¿Qué vamos a aprender?

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El cuento más contado

” y luego desapareció.El lobo me dio las gracias, me dijo: “Eres una humana buena, sigue siempre así” y salió corriendo.En

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Desarrolla su capacidad de comprender y valorar los textos de otros, para proponer ajustes. ¿Qué vamos a aprender?

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(clase bilingüe)

Algunas son dañinas para el ser humano y otras, nos curan de algunas enfermedades.

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Dos lenguas para un poema

El poeta habla sobre como el ser humano desaparece como parte de la naturaleza, como individuo y lo único que sobrevive es

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Juguemos con magnitud y capacidad

Juguemos con magnitud y capacidad

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De la más ligera a la más pesada

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades

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Tiras de colores

Aprendizaje esperado: Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Énfasis: Reconocer las condiciones necesarias para medir una distancia correctamente y fortalecer su capacidad

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