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¿Quisiste decir nubes?
Revisando los periódicos
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Revisando los periódicos
algo que sucedió en la localidad o en la región.
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
La que aparece en la foto es mi tía, su marido y sus dos hijos.
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¡La fuerza de mis raíces!
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¡La fuerza de mis raíces!
¡La fuerza de mis raíces!
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Vamos a escribir adivinanzas
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Vamos a escribir adivinanzas
Pregunta en casa si alguien en tu familia conoce la respuesta.
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Leemos poemas
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Leemos poemas
Las flores de la muerte Buscan el templo de la luz En la casa de la noche.
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Malena es un trompo en la pista de baile.
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De músicos, poetas y locos.
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De músicos, poetas y locos.
Habías pensado en esa relación que hay entre la música y la poesía.
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Mi familia
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Mi familia
En la familia se inculca el respeto, la obediencia, la tolerancia, el amor y la ayuda armónica.
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Los poemas y sus características
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Los poemas y sus características
a mí” de la poeta chilena, Gabriela Mistral quien, además, fue premio Nobel de Literatura en 1945.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Aquí te la enseño para que la leamos una vez en conjunto, d espués te invito a cantarla y,
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Tras una corta estancia en Chile en 1925 la escritora regreso a Europa representando a su país en la Liga de las naciones
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Reviso artículos de divulgación científica
Contenido · Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
de Huehuetla, en la sierra del norte de Puebla, municipio de Pantepec y en Veracruz en los municipios de Ixhuatlán de Madero
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
Ahora regresemos a la noticia y analicemos la forma en la que está escrita.
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Lo que la reportera quiso decir
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