Resultados para: «alimentos_1»
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alimentos?
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
ha influido, generando productos o retomando propuestas culturales dirigidas hacia esta población, como ropa, música, alimentos
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
tener mayor capacidad de decisión por parte de las y los estudiantes, como el color de los zapatos deportivos o los alimentos
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
El cambio en los alimentos disponibles y las condiciones de vida han provocado enfermedades en la población, destacando la
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Por ejemplo, en relación con la salud, puedes decidir consumir ciertos alimentos, generar ciertos hábitos.
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Las mujeres tienen 11% más probabilidad de no disponer de alimentos.
303 000 mujeres murieron en 2015 por causas relacionadas
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· Ficha de clase
Marea por la igualdad de género
se les da información para cuidar su salud y se les pide que cuiden y procuren a otras personas, incluso cediendo sus alimentos
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· Ficha de clase
El reto de la desigualdad
es insuficiente para dar calidad de vida a toda la población.Producir más riqueza significa elevar la producción de alimentos
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· Ficha de clase
Los instrumentos internacionales que garantizan los derechos humanos
Convención sobre la obtención de alimentos en el extranjero
Ratificación: 20 de diciembre de 1991
Instrumento que tiene
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· Ficha de clase
Gobierno y soberanía popular
condiciones que permiten la reproducción de la vida y la sociedad, como tener agua, energía eléctrica, servicios de salud y alimentos
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· Ficha de clase
Dónde se ejerce la rendición de cuentas
Si a alguien le dan dinero para comprar los alimentos de una familia carecería de motivos para no explicar qué compró, cuánto
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· Ficha de clase
Mi compromiso: salud y bienestar integral
Reducir el consumo de alimentos y bebidas con alto contenido de azúcar.
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· Ficha de clase
Crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades
A cambio de esto compraba artículos manufacturados, especialmente textiles, cerámica, objetos finos de plata y alimentos
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· Ficha de clase
Herbolaria tradicional
Tlatonochtli o nopal, en el Códice Badiano se mencionan los frutos que da y su utilización para la preparación de los alimentos
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
señorío a otro se recurría a los
tamemes
o cargadores, quiénes a pie y sobre sus espaldas llevaban los alimentos
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· Ficha de clase
El surgimiento de la Nueva España
los obstáculos que encontró fueron diversos: selvas, pantanos, mosquitos, clima extremo, ríos caudalosos, escases de alimentos
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