Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

Hacer de nuestra comunidad un sitio para vivir en paz y sin violencia.

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Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

con la vulneración de derechos y la desigualdad para acceder a ellos, lo cual puede orillar al aislamiento, a vivir violencia

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Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier acto de violencia

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Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier acto de violencia

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Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

“La falta de oportunidades para niñas o niños genera condiciones de desigualdad, injusticia, discriminación y violencia.

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Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier acto de violencia

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Si no se siguen las reglas en el transporte público, podría provocarse cierta violencia entre las y los pasajeros, porque

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Contenido · Temas

Reconozco la diferencia entre conflicto y violencia

Reconozco la diferencia entre conflicto y violencia

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Contenido · Temas

Seamos solidarios para convivir en paz, sin discriminación y sin violencia

Seamos solidarios para convivir en paz, sin discriminación y sin violencia

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Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

Énfasis: participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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Contenido · Ficha de clase

Story time

Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

Si te digo que “inicio, desarrollo y cierre” conforman la estructura de un cuento, ¿Qué podrías decir que es la estructura

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Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Tenemos que observar muy bien cómo está estructurado cada folleto y verificar cuáles características corresponden a cada

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Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

El relato es una breve narración estructurada que se trata de un único tema en la que se presentan sucesos a través del lenguaje

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