Resultados para: «uno-y-medio-con-tres»

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¿Me alimenta o no me alimenta?
Contenido · Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del bien comer, y su aporte nutrimental para mejorar su
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Características de la luz y su importancia
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Características del sonido y su aplicación
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La nutrición de las plantas y los animales
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Movimientos del cuerpo y prevención de lesiones
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Propiedades de los materiales: masa y volumen
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Salud y sistemas
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Ciencias Naturales y Tecnología
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Detectives emocionales en acción
Contenido · Ficha de clase
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Adriana voltea y se da cuenta que en la mesa hay un plato con fruta: una manzana, un plátano y 2 mandarinas.
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La felicidad de dar y recibir
Contenido · Ficha de clase
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Mi familia es mi mejor equipo
Contenido · Ficha de clase
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y puede relacionarlos con el papel que juega cada uno de los miembros de la familia.
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Proponiendo soluciones
Contenido · Ficha de clase
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Observa con atención una situación por la que pasaron Lucy y Alan. “Un día en Once Niños.
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Ayudando a Kirahvi
Contenido · Ficha de clase
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Así como Camila expresó sus emociones, gustos y habilidades por medio de un collage, otros cantan, bailan y juegan para expresar
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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Contenido · Ficha de clase
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Uno de los participantes dirigirá el juego, y dirá: “un, dos, tres PARAR” (conocido como “un, dos, tres calabazas”) al que
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Desarrollando nuestros "superpoderes"
Contenido · Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
El tigre, es una voz con la que es difícil dialogar. Tigre: ¿Y tú quién eres para hablar de algo así?
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