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La intensidad del miedo

v=MdFwmvrFnMs Te diste cuenta que María Sibylla no temía a los insectos sino, al contrario, ella juntó sus habilidades

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El equipo súper entusiasta que regula el enojo

Fernando:  Estaba realizando una tarea y por más veces que repetía los ejercicios de matemáticas, me equivocaba a cada rato

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El árbol regulador de las emociones

Un día vi una paloma muerta en la calle y también que me alejo de ella porque se veía horrible y tenía un olor desagradable

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Hay una frase de Frida que es, “Pies para que los quiero, si tengo alas para volar es porque Frida tenía una condición en

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Hay una frase de Frida que es, “Pies para que los quiero, si tengo alas para volar es porque Frida tenía una condición en

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

manguera sentí como si bailara en mis manos, eso me indicaba que estaba temblando de miedo, no quería quemarme y también temía

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La mente que a veces miente

El ruido estruendoso que escuché fue porque se había vencido una repisa que tenía vasos.

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Comprendiendo el mundo de las emociones

una actividad como esta, pueden venir pensamientos como “yo no puedo”, “yo no sé hacer esto”, “no soy bueno para las Matemáticas

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Visitando a la doctora Emoción

hacerlo, por ejemplo: - ¿Qué nuevas habilidades, cualidades o conocimientos has adquirido durante el confinamiento que no tenía

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El ABCD para transformar la emoción

Adriana: Me sentía nerviosa, tenía miedo porque nunca había grabado un programa de televisión y no conocía a las personas

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Ayudando a Kirahvi

que tenía que recorrer para llegar a los distintos lugares a los que tenía que ir.

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Proponiendo soluciones

pero es verdad que Lucy había dedicado mucho tiempo a hacer ese video y ya estaba muy cansada, Alan no debió irse porque tenía

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El equipo súper entusiasta que regula el enojo

Fernando: Estaba realizando una tarea y por más veces que repetía los ejercicios de matemáticas, me equivocaba a cada rato

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Mi familia es mi mejor equipo

Adriana, comentó, que en un principio no estaba muy a gusto con la idea, tenía un poco de temor de volver a lastimarse, pero

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La felicidad de dar y recibir

Por eso, María Montessori tenía empatía, porque entendió lo que las niñas y niños sentían o necesitaban, aunque ella era

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