Resultados para: «religiones»

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Mujeres y hombres: somos iguales
Contenido · Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
reconoce la necesidad de establecer relaciones de igualdad entre mujeres y hombres.
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Los roles de género y los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
reconoce la necesidad de establecer relaciones de igualdad entre mujeres y hombres.
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La justicia es imprescindible en nuestra vida
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La justicia es imprescindible en nuestra vida
Énfasis: reconoce que la justicia favorece relaciones personales igualitarias y pacíficas ¿Qué vamos a aprender?
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Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Contenido · Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
En algunas regiones de Veracruz y Puebla, tal como lo mostró Anita, se organizan de esta manera para satisfacer las necesidades
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Maratón de los derechos
Contenido · Ficha de clase
Maratón de los derechos
representar con el movimiento de su falda la forma de la flor de la “Majagua”, o “Tulipán de playa”, un árbol típico de las regiones
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Maratón de los derechos
Contenido · Ficha de clase
Maratón de los derechos
representar con el movimiento de su falda la forma de la flor de la “Majagua”, o “Tulipán de playa”, un árbol típico de las regiones
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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Las regiones de mi entidad
Contenido · Temas
Las regiones de mi entidad
Las regiones de mi entidad
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Las regiones de mi entidad
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Las regiones de mi entidad
Las regiones de mi entidad
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Somos me´phaa
Contenido · Ficha de clase
Somos me´phaa
El área que históricamente ocupamos los me´phaa se localiza en las regiones conocidas como La Montaña y la Costa Chica de
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¡A elaborar diagramas!
Contenido · Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
La idea es que establezcas relaciones entre las categorías y las palabras.
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¿Jachínasa ítom joärawi?  ¿Cómo es dónde vivimos?
Contenido · Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Conocerás las características de ciertas regiones naturales.
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¡Revisemos el folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Con forme vas leyendo imagina como gira la ruleta y ve realizando las revisiones y actividades que se te van pidiendo.
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¡La fuerza de mis raíces!
Contenido · Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Es un esquema donde se representan gráficamente las relaciones entre los miembros de una familia y se caracteriza por representarse
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