Resultados para: «regiones-principales»
5715 resultados
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Ese es el principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Ahora lee con atención el siguiente relato, en donde nuestro personaje principal es una longeva tortuga de 200 años.
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
de México y Guatemala, y se llama
ulama
, cuyo objetivo principal es el de mantener la
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Alicia
está bailando un baile regional.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Algunos de estos grupos son grandes y viven en regiones amplias: los nahuas, por ejemplo, son más de dos millones y habitan
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
En algunas regiones de Veracruz y Puebla, tal como lo mostró Anita, se organizan de esta manera para satisfacer las necesidades
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Una de mis principales funciones es colaborar con el presidente o presidenta de la República en la defensa, la independencia
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
El ayuntamiento está integrado por la o el presidente municipal, por el síndico o síndica y por las regidoras o regidores
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
c) No, también existen las consultas, asambleas, reuniones, círculos de diálogo y muchas otras opciones
Esa es
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Las niñas y los niños estuvieron de acuerdo y se organizaron para:
Investigar cuales son los principales problemas
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Énfasis:
participa en la toma de decisiones por consenso para elegir uno de los principales problemas ambientales
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Sabes, ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que enfrentamos?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Ese es el principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan
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