Resultados para: «regiones-principales»

5715 resultados
Nuestros derechos nos protegen
Contenido · Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Ese es el principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan
Ver contenido
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
Ver contenido
Tomo decisiones con respeto
Contenido · Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Ahora lee con atención el siguiente relato, en donde nuestro personaje principal es una longeva tortuga de 200 años. 
Ver contenido
¡Celebremos la diversidad cultural!
Contenido · Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
de México y Guatemala, y se llama ulama , cuyo objetivo principal es el de mantener la
Ver contenido
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Contenido · Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Alicia está bailando un baile regional.
Ver contenido
La diversidad nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Algunos de estos grupos son grandes y viven en regiones amplias: los nahuas, por ejemplo, son más de dos millones y habitan
Ver contenido
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Contenido · Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
En algunas regiones de Veracruz y Puebla, tal como lo mostró Anita, se organizan de esta manera para satisfacer las necesidades
Ver contenido
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Contenido · Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Una de mis principales funciones es colaborar con el presidente o presidenta de la República en la defensa, la independencia
Ver contenido
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Contenido · Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
El ayuntamiento está integrado por la o el presidente municipal, por el síndico o síndica y por las regidoras o regidores
Ver contenido
Maratón de los derechos
Contenido · Ficha de clase
Maratón de los derechos
c) No, también existen las consultas, asambleas, reuniones, círculos de diálogo y muchas otras opciones Esa es
Ver contenido
La información es clave en la solución de los problemas
Contenido · Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Las niñas y los niños estuvieron de acuerdo y se organizaron para: Investigar cuales son los principales problemas
Ver contenido
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Contenido · Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Énfasis: participa en la toma de decisiones por consenso para elegir uno de los principales problemas ambientales
Ver contenido
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Contenido · Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Sabes, ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que enfrentamos?
Ver contenido
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
Ver contenido
Nuestros derechos nos protegen
Contenido · Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Ese es el principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan
Ver contenido
Filtros