Resultados para: «rebaño»
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
eufóricos y los días previos estamos emocionados, curiosos y ansiosos por disfrutar nuestro pastel o saber si tendremos algún regalo
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· Ficha de clase
¿Cómo te sientes hoy?
Seguramente te enfadarías mucho, porque quizá fueron un regalo de alguien especial.Entonces, ¿Qué harías si eso sucediera
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
está arribando a nuestro estudio el cantautor nacido en Valle de Santiago, Guanajuato, Francisco Sardina, quien trae un regalo
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
está arribando a nuestro estudio el cantautor nacido en Valle de Santiago, Guanajuato, Francisco Sardina, quien trae un regalo
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
conozcas las necesidades básicas y puedas identificarlas, realiza la siguiente actividad:
Lee con atención este relato
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Deberías de respetar el débil corazón del sapo, roedora insensible regañó el murciélago a la rata.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Ahora lee con atención el siguiente relato, en donde nuestro personaje principal es una longeva tortuga de 200 años.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Correr, corre muchísimo, y por lo que dice el relato, lo hace muy bien.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Mamá Pato, muy enojada, regañó a sus hijos por tratar así a Tranquilo, pero esto, en vez de solucionar el problema no hizo
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Deberías de respetar el débil corazón del sapo, roedora insensible regañó el murciélago a la rata.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Para que conozcas las necesidades básicas y puedas identificarlas, realiza la siguiente actividad:
Lee con atención este relato
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Ahora lee con atención el siguiente relato, en donde nuestro personaje principal es una longeva tortuga de 200 años.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Correr, corre muchísimo, y por lo que dice el relato, lo hace muy bien.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
decían.Mamá Pato, muy enojada, regañó a sus hijos por tratar así a Tranquilo, pero esto, en vez de solucionar el problema
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Para ayudarte, apóyate en esta tarjeta:
Anota este recado en tu cuaderno para que recuerdes como pedir las cosas
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