coleccion · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

comen carne, se mantienen activas sin importar si es de día o noche y pueden realizar movimientos para atrapar a sus presas

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Animales diurnos y nocturnos

esa manera son capaces de captar el mínimo sonido dentro del silencio de la noche u oler a otros animales y mirar a sus presas

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Recordemos nuestras costumbres

En algunas comunidades acostumbran a bordar en telares sus prendas, en ellas se representa sus costumbres.

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Cuido las plantas

Evitar prender fogatas en el campo o en el bosque.

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Clasificación de plantas y su cuidado

Evitar prender fogatas en el campo o bosque. No cortar plantas sino las necesitamos.

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¡Vamos a divertirnos!

asisten las personas que les gusta hacer bordados; a mí me gusta asistir porque las personas mayores me enseñan a bordar prendas

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Reconocemos objetos y materiales

Ideas previas de los estados de los materiales.

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El olfato nos guía

caso el sentido del olfato juega un papel importante, por ejemplo: Hay animales que pueden percibir la presencia de sus presas

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¡Vamos a divertirnos!

asisten las personas que les gusta hacer bordados; a mí me gusta asistir porque las personas mayores me enseñan a bordar prendas

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Diversidad de costumbres 3

Cuando hace mucho calor es recomendable usar prendas de vestir de colores claros.

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Animales diurnos y nocturnos

esa manera son capaces de captar el mínimo sonido dentro del silencio de la noche u oler a otros animales y mirar a sus presas

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Cuido las plantas

Evitar prender fogatas en el campo o en el bosque. No maltratar o hacer una tala irracional de las plantas.

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Clasificación de plantas y su cuidado

Evitar prender fogatas en el campo o bosque. No cortar plantas sino las necesitamos.

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¡Vamos a divertirnos!

asisten las personas que les gusta hacer bordados; a mí me gusta asistir porque las personas mayores me enseñan a bordar prendas

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El olfato nos guía

caso el sentido del olfato juega un papel importante, por ejemplo: Hay animales que pueden percibir la presencia de sus presas

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