Resultados para: «pico»
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Español lectura de primer grado, y te pido que nos apoyes creando las onomatopeyas de sonidos naturales que se tae vayan
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
los hombros (pulso 1) y sobre muslos (2 y3), por ejemplo:
Mú-si-ca
Ma-es-tro
Mé-xi-co
Y de cuatro sílabas pegando en el piso
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· Ficha de clase
Juego y respeto
.- Se colocan 3 aros en el piso, separados, al sonido del tambor, todos marchan por el espacio guardando su distancia, cuando
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Pepe pecas pica papas
con un pico
Pepe pecas pica papas.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Al final cuando ya sepas que te hace mover cada canción coloca en el piso frente a los pies o manos las canciones que correspondan
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Horacio Franco: La flauta de pico
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Te pido poner mayor atención entre el minuto 23:48 a 24:53https://www.youtube.com/watch?v=j48GWjHQ_us
Música 4.
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
Observa el piso:
¿Qué textura percibes?
¿Es igual a la de la puerta? ¿Cómo es la de la puerta?
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
En el coro pudiste observar cómo el bailarín se fue al piso y comenzó a imitar los movimientos de ese animal.Entonces, tu
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Te pido que pongas atención a lo que realizan las actrices y cómo lo realizan.
Video 1. Los tres ilustres.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Te pido que pongas atención a lo que realizan las actrices y cómo lo realizan.
Video 1. Los tres ilustres.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Ahora tú vas a crear y construir tus propias historias jugando con las formas de algunas esculturas, para ello te pido que
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· Ficha de clase
¿Caminan y vuelan?
punta del pico es hacia abajo lo que les ayuda a desgarrar la carne que comen.
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Para saber qué día deberás escribir te pido que reflexiones sobre lo siguiente:
Nos restan dos días el viernes
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
sienten suaves al tocarlas y del otro lado las que considero se sienten ásperas, como las hojas del girasol y las del pino
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