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Los festejos en la escuela

Como parte de los festejos navideños, cada 23 de diciembre se lleva a cabo en el Centro Histórico de la ciudad de Oaxaca

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Observo y me divierto

Intenta hacerlo, comienza por dibujar tu rostro y coloca en cada parte de tu cara un color, de acuerdo a cómo la percibes

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Un concierto desde mi casa

Investiga la manifestación artística musical que se puede apreciar en tu comunidad o si tú formas parte

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Imaginar y sentir danza

También vimos que para crear una danza podemos hacerlo con una parte del cuerpo.

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Despertar sonidos y movimientos

Agrega un silencio en alguna parte de la secuencia.

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Esculturas para jugar

En nuestras comunidades pueden existir algunas esculturas que, nos invitan a conocer parte de la historia de nuestro pueblo

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Patrones y secuencias

Probablemente a muchos no les pase lo mismo y les cueste un poco más de trabajo.

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Moviéndonos al pulso de mi música

La parte A. La parte B sería el canto, o sea, la letra de la canción.

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El sonido nos mueve

, ¿Qué parte reacciona y cómo se mueve ante el impulso sonoro?

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El tesoro del conocimiento

Énfasis : describe, mediante un croquis, sus trayectos con movimientos sólo con alguna parte del cuerpo.

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Espacios coloridos

Para continuar, dibuja un croquis de las trayectorias que has creado con cada parte de tu cuerpo.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Por si parte el guardián del frío, experimento con los colores cálidos la alegría y la felicidad.

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Aromas y sabores para recordar

¿Has notado en que parte se siente cada sabor?

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El Violín de Shari Mason

La música también desarrolla la parte locomotora del cerebro.

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Mis imágenes en movimiento

Ahora sí, ¿Con qué parte de la bandera te gustaría empezar?

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