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¡Lo que sé de los chistes!

¿Cómo se llamó la obra? ¿La familia viajera? ¿La familia después de la cuarentena? ¡No!

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Historia de la vida

, juventud, amores, obras, dificultades, logros y anécdotas.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Aprendizaje esperado: Lee y escucha la lectura de poemas infantiles.

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¡A elaborar diagramas!

El día de hoy comenzaremos con una lectura muy bonita, quizás te recuerde tu infancia y esos espacios hermosos que hay en

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Leer para disfrutar

Su obra inicial, tiene ideas modernistas, simbolistas (o sea que usa símbolos para representar cosas concretas) y románticas

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Estos recrean una obra de teatro, se debe decir “baja el telón, sube el telón” y para finalizar dice, ¿Cómo se llamó la obra

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¡La fuerza de mis raíces!

Pues manos a la obra, pon mucha atención y observa cómo organizamos la familia de Gabriela.

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Leemos poemas

En esta sesión realizarás lecturas de poemas infantiles.

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De músicos, poetas y locos.

Aprendizaje esperado: entona y comparte poemas infantiles.

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Mi familia

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

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¿Quién escribe poemas?

El libro que marcó su infancia fue la Biblia que leyó hasta aprenderla y es el origen de muchos de sus poemas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Recuerdas que conociste que en los periódicos puede haber secciones como la de Espectáculos, Cultura, Política, Infantil,

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Examino algunos avisos

de La Misión: Se les convoca a una reunión informativa el próximo viernes para explicar en qué consistirá la obra

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Dejando claro quién soy yo

Además, observaba las estrellas, y, sobre todo, escribía poemas, himnos y obras de teatro.

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Conociendo a los personajes

qué crees que el autor de esta autobiografía quiso compartir la experiencia que tuvo con José Guadalupe Posada en su infancia

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