Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 2 En esta actividad utilizarán el resorte, tómenlo por las puntas, ahora únanlo por medio de un nudo

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Ahuyentando el miedo

El texto debe tener tres partes: un inicio o introducción, un desarrollo o nudo y un cierre o conclusión.

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Cantando se aprende mejor

Y, ¿No es cansado hacer tantos nudos?

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¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 2 En esta actividad utilizarán el resorte, tómenlo por las puntas, ahora únanlo por medio de un nudo cerciorándose

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Cantando se aprende mejor

Y, ¿No es cansado hacer tantos nudos?

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Vamos a escribir adivinanzas

Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman

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Vamos a escribir adivinanzas

Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

El elemento del cuento que sacaste es: “Nudo o desarrollo”.

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Leemos poemas

En el nudo amarillo Bordado en la frente, Se ha detenido el tiempo.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

El elemento del cuento que sacaste es: “Nudo o desarrollo”.

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¡Teatritos… a la calle!

Unos minutos más tarde cerramos el globo con un nudo, y le cortamos con las tijeras el sobrante, sobre lo que queda de nudo

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¡Teatritos… a la calle!

Unos minutos más tarde cerramos el globo con un nudo, y le cortamos con las tijeras el sobrante, sobre lo que queda de nudo

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Los juegos de antes

Se necesitan 5 metros de resorte y haces un nudo por ambos extremos.

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Sonidos que me rodean

Infla el globo y le haces un nudo en el extremo.

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Los juegos de antes

Se necesitan 5 metros de resorte y haces un nudo por ambos extremos.El juego consiste en brincar el resorte sin equivocarse

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