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Vámonos de campamento

Se escuchan voces de niños que gritan: ¡Sí! Adriana: ¡Las niñas y niños tienen razón!

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Utilicemos las emociones

en Once Niños. https://youtu.be/xPL3zMXLrfs Héctor: Y en este caso.

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La comunicación asertiva contra el enojo

Aunque los niños se burlaron, ella decidió no responder a su enojo con ira.

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Bailando con el enojo

Once niños. Furiosa Garza García. https://www.youtube.com/watch?

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Universo de emociones: el enojo.

https://youtu.be/2CUaUejx-Kw Angie: Niñas y niños ¿qué opinan?

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“Explorando el universo de las emociones”

Hemos tenido un gran sobresalto al salir del planeta Sorpresa y dirigirnos rumbo al segundo planeta en nuestra ruta, nuestra

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Camino a casa

A continuación, observa el siguiente video sobre niñas y niños que cuentan si experiencia cuando sienten asco.

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El Asco, amigo mío

Por eso, las madres, padres y docentes, les deben explicar a las niñas y niños que por ningún motivo deben comer o beber

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¡Mi miedo, mi fortaleza!

https://youtu.be/RvBUUFxS9fw ¿Viste cómo estas niñas y niños pudieron identificar sus miedos

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¡Buuu! Soy el miedo

Todas y todos los miedocinos, hemos aprendido que podemos regular el miedo cuando nos tranquilizamos a través de la respiración

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Misión: Alegría

Alegría: “- Vengo en una misión para seguir aprendiendo acerca de la alegría y reportar a los niños

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El triángulo transformador de la tristeza

Niños que dan sus opiniones sobre lo que sienten cuando están tristes para reforzar las sensaciones y las soluciones.

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Misión Tristeza: aprendiendo de la adversidad.

Todos en algún momento nos hemos sentido como tú ahora y sabemos lo que se siente.

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Historias de aversión y superación

Por eso digo que lo primero, primerito es el respeto a las niñas y los niños.

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La intensidad del miedo

El miedo también surge por experiencias que hemos vivido.

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