Resultados para: «meta»
2864 resultados
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
La tristeza es una emoción que surge cuando no se logra una meta o se pierde algo valioso, cuando estás triste no tienes
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
En ocasiones puedes lograr tus metas, en otras no es posible, por ejemplo, algunos estudiantes, al sentirse preocupados por
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
lo hizo, de inmediato el miedo se apoderó de ella, empezó a gritar su nombre y a silbar, entonces apareció debajo de la mesa
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
Existen emociones que te ayudan a aprender y a promover el bienestar y otras que te ayudan a lograr metas, reconocerlas y
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
manera consciente (Darnos cuenta y aceptar la emoción que estamos sintiendo)
Modificar el curso de la emoción para lograr metas
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Existen frases que puedes utilizar mientras una persona hace el esfuerzo por lograr una meta como:
“Vamos muy bien”
“Qué
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
tarea y por más veces que repetía los ejercicios de matemáticas, me equivocaba a cada rato, entonces me levanté de la mesa
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
hermanos, comentan que deben mantener su recámara limpia y ordenada, que colaboran en poner y levantar los trastes en la mesa
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Adriana voltea y se da cuenta que en la mesa hay un plato con fruta: una manzana, un plátano y 2 mandarinas.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Tú serás el portero y debes impedir que la otra persona meta los goles, como tienes los ojos vendados, tu guía será auditiva
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Adriana respira profundamente para relajarse, hace cara de resignación, apoya sus codos en la mesa y escucha a la Mariana
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
La luz ha regresado y Lucia está detrás de la mesa, hecha bolita, con los ojos cerrados, abrazando al elefante de peluche
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· Ficha de clase
El laberinto de las emociones
Britsa se acomodó y recostó sobre una mesa y su mochila y se quedó profundamente dormida.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
“Vámonos de campamento,
No hay descanso ni un momento,
Echa leña a la fogata,
Pero no metas la pata.
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional:
Como Lucy no se sentía muy bien de ánimo, se sentó y recargo su cabeza en la mesa.
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