Resultados para: «madera»
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· Ficha de clase
La magia de los colores
fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia en tu lengua materna
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· Ficha de clase
Soy movimiento
fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia en tu lengua materna
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
La música está compuesta de sonidos agradables y estos sonidos agradables se pueden producir de muchas maneras y en muchos
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
De esta manera identifica las razones por las cuales elegiste las piezas musicales para conformar tu trabajo final.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
En esta sesión experimentaste dos maneras de crear portadas para tu cancionero y diseñaste letras para que puedas escribir
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Para ello juega de la siguiente manera:
Saca el nombre de la canción, canta o tararea, piensa en qué emoción te
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Movimientos creativos: Éstos se caracterizan porque se logran de manera espontánea, puede ser a través de objetos en donde
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Realiza
los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
En esta ocasión seguirás jugando y creando con el cuerpo a partir de figuras y formas que te agraden, pero de otras maneras
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
En diferentes sesiones te has propuesto actividades para explorar posibilidades de movimiento y maneras de crear y comunicar
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Experimentaste con distintas maneras de pensar e imaginar el silencio, y también dejaste que la música resonara en tu cuerpo
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
Necesitas los siguientes materiales: madera, metal, cristal, plástico.
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera:
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· Ficha de clase
Objetos con vida
Si haces el reto, nos gustaría conocer la manera en que lo hiciste y si tienes la posibilidad de enviarnos un video o un
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
En una sesión anterior conociste cómo se festeja en otros pueblos de México y del mundo y como intervienen de manera muy
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