Resultados para: «interpretar-graficos»
3213 resultados
¿Quisiste decir
gráficos?
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
ser
escrito
para leerlo las veces que así lo desees, o
gráfico
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Énfasis:
usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
Aprendizaje esperado:
conoce la función y las características gráficas
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Pero fíjate que algunas secciones, dependiendo del tema de interés del periódico, no solo trae la noticia, sino que hay gráficas
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Aprendizaje esperado:
juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Cultural Comunitario a las 12 horas muchos miembros de la comunidad para disfrutar de un espectáculo muy divertido interpretado
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Recursos gráficos: se lleva a cabo con Ilustraciones fotografías o gráficas.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Énfasis
: Revisa las características gráficas de los periódicos.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Énfasis
: interpreta títulos, subtítulos, tablas, ilustraciones y recuadros para anticipar y comprender mejor el
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Observa que se siguieron todas las indicaciones que habíamos estudiado aquí: Títulos y subtítulos, ilustraciones y gráficas
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. Parte ll
viniese el dicho daño en los maizales, andaban unos hechiceros que llamaban teciuhtlazque, que es casi estorbadores de granizos
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· Ficha de clase
Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas
historia tienen una posición personal, es decir, tienen ideas o creencias propias que influyen en la forma en la que se interpretan
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia l
Puedes ir construyendo tu organizador gráfico sobre las causas de la independencia, colocando en un cuadro, la primera causa
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· Ficha de clase
Stoy Time
Aprendizaje esperado:
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Story time
Aprendizaje esperado:
interpreta el contenido de un cuento.
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