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Colores y flores para mi cancionero

guía para acomodar las formas es pensar en las sensaciones, emociones o imágenes que las canciones del cancionero te generan

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Percibo y exploro

con la finalidad de que vayas aprendiendo que todo va encaminado a realizarse con fines artísticos

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Historias con el cuerpo

movimientos con lo que escuches, es importante que no sólo digas las palabras, debes expresar las sensaciones que te generan

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El movimiento, el sonido y el color

La luz del Sol que renueva la vida, y cuyo elemento principal hablando de las emociones que esta genera, la luz vendrá siendo

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Emociones en las artes: la esperanza

Experimentarás formas corporales y visuales para expresar las emociones que te generan las celebraciones de fin de año.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Identificarás algunas características de una expresión artística en una ópera.

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Juguemos a crear danzas

reinterpreta el fragmento elegido de un concierto o coreografía para niños, con el objetivo de generar

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De China a México

¿Qué característica podemos observar de manera general y a simple vista?

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Un concierto desde mi casa

¿Has tenido la oportunidad de asistir a una manifestación artística musical?

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Imaginar y sentir danza

¿Alguna vez has visto alguna manifestación artística de danza, que te haya hecho sentir algo especial?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Despertar sonidos y movimientos

Observarás qué sensaciones e ideas te generan esas imágenes y con todo ello crearás una secuencia.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Explora tus posibilidades corporales vinculadas a la producción de sonidos con la voz de manera lúdica para generar una secuencia

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Esculturas para jugar

Aprendizaje esperado: Presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística

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Ahuyentando el miedo

Crearás un evento artístico con distintos vestuarios.

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