coleccion · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

clase y vas a abordar de la siguiente manera: Identifica algunos de aquellos ritmos que fueron

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Observo y me divierto

Las líneas verticales, transmiten fuerza, orden, equilibrio, movimiento ascendente o descendente, y producen el fenómeno

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De China a México

Saltos: fuerte y s ú bito.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Imagina ahora que tú corazón es un gran tambor y suena con poderosa fuerza ¡pum! ¡pum! ¡pum!

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Imaginar y sentir danza

Es muy emocionante ver la danza de la canción de Llueve, pues me hace sentir como si fuera

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Furia. Escucha especialmente del minuto 10:00 a 11:00 https://www.youtube.com/watch?

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Despertar sonidos y movimientos

En esta actividad, primero imitarás las formas que logres observar, como si te transformarás en la escultura, como si fueras

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Ahuyentando el miedo

Afuera se escucha un trueno, los hermanos se asustan y se abrazan con fuerza.

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El sonido nos mueve

Muy probablemente esos sonidos que identifican son porque sonaban más fuerte o porque son muy ruidosos, como los ladridos

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El tesoro del conocimiento

Realiza nuevamente esta actividad para expresar el enojo con movimientos bruscos y que lleven mucha fuerza.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

es que esta posición de bostezo es la que nos ayuda a que nuestra voz emita un sonido más lindo, mejor colocado y más fuerte

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Diseño mis trayectorias

https://youtu.be/FLdg9IneEsU s Tomando en cuenta el video, trata de identificar si las trayectorias fueron

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Después de platicar sus experiencias, los guardianes fueron a ver qué nivel les indicaba el termómetro, y este marco hasta

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Del tacto a la expresión

naturaleza como las hojas de una planta, una piedra, los pétalos de una flor, el tronco de un árbol, entre otros; estas no fueron

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Reborujo de sonidos

Es como el movimiento que hacemos cuando coloreamos fuerte.

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